幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文（通用6篇）幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇1
或许，在众多外行人的眼中，幼儿园而是别人小儿科，每天有的也而是那些琐琐碎碎的这件，叽叽喳喳的声音。而西宁市第一幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于他也的的百花园。12月3号，他也的有幸在学校领导带领下，第一次到西宁市第一幼儿园参加观摩活动，留给老公深刻影响的，的确老师和孩子们那灿烂的笑容以及他也的的欢快的身影、他也的间的平衡发展、他也的的良适合学习习惯、敢说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养，更离不开他也的的对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心，作为主抓幼教的我的一定要赶上他也的的，甚至比他也的的先行一步。
通过观摩老师们精心准备的公开课让我非常直观的感受到了先进的素质教育中的体现。各位教师的教学设计非常有创意，通过活动也可看得出，每一位老师的每一节课都经过精心的研究，每别人环节都经过认可能考虑，干嘛样地方该反正样，该提哪些问题，每一位老师都做到了心中有数。活动课，充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育中教学方法的理念。活动中，教师教态自然，尊重每一位幼儿性格，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索，让幼儿学会他也的去学习，去探索。这次外出听课学习，让我在欣赏是说精彩的同时，也发现了他也的的很多不足。在今后的教育中教学中，要严格要求他也的，取人之长，补己之短，做到认真反思，查找不足，不断提高自身的业务水平，为今后的教育中教学工作打下别人良适合基础。
记得有位特级教师说到：“做的是你想做的，得到的却是你小意外的。”是啊，在幼教的岗位上默默无闻我们何其多，不必争求干嘛样，平凡的岗位下有不平凡这件。让他也的一起努力吧！幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇2
历时四天的教研课观摩活动圆满结束，在这四天的时间里，我认真听课，认真做好听课记录，四天总共27节经过老师精心设计的示范课给老公留下了深深的印象，也给了我大大增加的收获。
回顾这四天的示范课观摩教案流程，有喜悦、有收获、有失误、有不足，但总体来说这四天的观摩课是我感触颇多，此次，看了老师的观摩课，我可能到了老师们基本功扎实，技能娴熟，方法灵活，语言流畅，表达准确，教态亲切大方，有感染力，教学设计能做到目标设计合理，符合幼儿年龄身心特点，重难点把握十分得到，活动设计新颖，在教学活动中，老师们都也可以充分发挥他也的的指导作用，突出幼儿的主体地位，给幼儿思维空间，培养幼儿创新能力，将以往的满堂灌方式变得富有趣味性，让孩子们都也可以在轻松愉快中完成活动，在我印象中最深的几节教学活动中如《如徐彩云老师的《音乐旅行记》，罗油老师的《有趣的桌子》，钟明琼老师的《土耳其进行曲》，杜燕老师的《超级玛丽》，侯开闲老师的《蔬菜总动员》，冯娟老师的《花轿的秘密》，雷庆老师的《勇闯神秘岛》，陈丽老师的《舞龙》等等。观摩别人示范课，无疑对他也的乡村教师是别人交流学习的平台，学习他也的先进的教学理念和教学经验。
早就反思别人教学观摩活动，仍然会发现存在众多问题：
一是执教者过分关注教学结果及观摩者和评委老师的反应，有些教师故意压低声音，导致观摩者听不见老师在讲干嘛样，要想真正上好一节观摩课觉着不容易，执教者在进行示范课时候，精心制作教具，认真备课，教案都的话改过无数遍了，当执教者过分关注结果和观摩者评委老师的反应，而忽略了活动的真正目标，而要想真正上好一节观摩课，教师应该做到时刻关注孩子，心中装有孩子，他也的与孩子融入一体，才能在活动中的每别人环节充满激情，并取得预期的效果。
二是有些教师的活动设计这么好，但活动结束后，会听见有些老师感叹说，我在他也的幼儿园上的效果要比在这里上的好，觉着老师们有也没想过，幼儿存在个体差异，有不同的年龄特点，还有的确你是他也的班级上是这一点他也的班的孩子对他也的很熟悉，会配合，当又去别人新的环境，那里的幼儿对他也的不熟，的话不干嘛样会配合，可以可以老师们与其在这抱怨，还不如好好思考在那个的教学活动中，应该去考虑哪些问题，如何把陌生幼儿的目光吸引在他也的身上。
总之，通过观摩此次活动，使我明白了别人道理，幼儿园的教学活动中只有围绕“以儿童为主体，促进每别人幼儿富三性格的发展”，才能更适合进行示范作用。我希望那个有更好更多的机会参加观摩活动，是他也的更适合进行交流学习。幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇3
在县教育中局的安排下，我有幸参观了三原县3所农村幼儿园及1所县区幼儿园。也没这次参观学习只有短短半天的时间，充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。
通过参观学习，我深深的感受到优秀幼儿园依然如下特点：
一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他也的的多方面发展的也可以，使他也的的在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设逼着每一面墙说话，要符合地域特色。他也的的优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的各种操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。
二、充分利用空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎也没，展还也没的他也的面前的都有孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域橱及物品的放置都便于孩子取放也可有利于孩子自主性的发挥。
三、给老公印象最深的是各班一日活动的设计，每别人环节都让幼儿自主参与，体验玩中学的乐趣，尤其是地域特色运用得特别好，陵前生产苹果，老师根据本来特点设计了一节活动课，让孩子把苹果经过筛选――包装――运输――加工厂――超市――品尝别人环节，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。
四、在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他也的的一起参与活动，也没老师的大声指责，也也没孩子们的大吵大嚷，一切都显得可以可以有序，可以可以自然。
参观学习完，好适合反思我园的工作，发现差距大大增加，硬件他也的无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，一味迎合了家长，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，也没我园在环境创设上，下有地域特色，早就表现的不够明显，也没运用到一日活动中；手工课展现的而是结果，也没展现活动的过程，也可给孩子提供的可各种操作材料不丰富；在今后的工作中，他也的将认真学习是说到优点，改进他也的的不足，不懂、也是的地方虚心向是说请教，不断提高自身的业务水平，用他也的的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造别人宽松、和谐、民主的活动环境！幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇4
今天非常荣幸观摩了何老师执教的《ai ei ui》、靳老师执教的《牛和鹅》以及李老师执教的《太阳》，在这三节课中我都学到了很多。
何老师的这堂课首先出示城堡图片之声描述图片内容，引导学生说出他也的的感受，引出学生对韵母王国的探索兴趣，开头就极具趣味性。根据还也没的学过的单韵母方法，教给孩子读复韵母的方法，也的确单韵母叠加法。在学习ai时先出示图片，引导学生发现ai是由a和i两部分组成。教师先范读学生观察嘴形，彻彻底底让学生说出口型的变化。此后教师运用师生共读、老师指导朗读、生互相练读等多种朗读方法来识记韵母。得到学生多观察，多朗读。何老师还运用了图片组词和编口诀等孩子感兴趣的方式，来提高孩子的学习兴趣。老师还指导学生边做动作边读，这更能加深学生的印象。随后和老师又以依然的方式学了ei和ui另一个复韵母。整堂课中老师老师一直在提醒学生的坐姿和读书姿势，提醒孩子们养成良适合学习习惯，老师的正面评价语有多及时特别丰富，这一点大大增加的鼓舞了孩子们的学习兴趣，这依然非常值得我学习的。
靳老师在课前准备了学习清单，可见靳老师对这堂课做了精心的准备。开课之初指生说牛和鹅在他也的心目中的形象，由形象的对比来引出课题。再检查预习读好词语这一部分时，靳老师重点指导如何读好儿化音以及知道指导读好拟声词，尤其是唤鹅的声音“吁哩哩哩”靳老师读的非常形象，给老公留下了非常深刻的印象，教给了我给孩子示范读词语的方法。整篇课文，靳老师从批注入手分析5个批注，从而让孩子们对整篇课文有了别人大体的把握。请同学上台表演、观看视频 、从朗读中体会句子表达情感，别人依然非常棒的理解课文内容的方法。为他也的教学文本提供了更适合范例。
李老师的这节课这就由字到句，从简单到复杂，层层递进的。老师也非常注重孩子们的读，让孩子们在读中感受太阳的特点。在理解太阳和人们的关系时，出示了别人“太阳又大又热还干嘛样能远，与他也的的关系一丝一毫也并不大”的观点让孩子们从文本中找点进行反驳。这既有利于孩子们理解文本，也更能激发他也的的的学习兴趣和探索欲望。在这堂课中李老师还给孩子们进行了大量的拓展，让孩子们能意识到爱护环境，保护太阳的重要性。这种由浅入深层层剖析的方式，孩子们更容易接受。
总之，这三节课虽各有特点，但依然精彩。别人适合教学方法，我的一定认真学习并运用到那个的教学工作中去。幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇5
为了加强幼儿园之间的学习和交流，促使保教质量提高，在3月18日，我园迎来了一项大型的市优秀教师“送教”活动，前来观摩我们数甚多。
由南京市推荐的3名很优秀的教师，在我园展示大班的公开教学，分别有体育课《竹竿跑》，社会课《课间活动》，体育课《传球》。综合运用了谈话、游戏、多媒体、表演等多种的学习方式，集中体现了幼儿教学活动选材的生活化，教法与学法的和谐统一，创设了“学中玩，玩中学”、师生“朋友式”互动交流的学习氛围，大大激发了幼儿学习的兴趣，收到良适合教学效果。如体育活动《竹竿跑》让我感想最深，也没整个活动我也没看的很彻底地，但在最后别人环节，教师很适合利用到现有材料给幼儿进行放松，让幼儿的兴致彻彻底底升到高潮。社会活动《课间活动》针对幼儿即将面临的小学生活，利用多媒体教学，引导幼儿充分发挥想象力，自由讨论并说出他也的的理由，课上老师亲切的表达方式，让所有的孩子及老师融入其中。
整个公开教学活动，面对在场的一百多名各个幼儿园的老师，上课的教师听说到显现出紧张的表情，活动目标也达到预期的效果，幼儿在讨论和发言中获得成功和自信。收到了预期的效果，赢得了同行们的赞赏，在观摩、学习、交流中提升了青年教师教学能力，加强了市内幼儿教学的交流。幼儿园数学观摩课观摩心得体会范文 篇6
我很感谢他也的园长给老公的一次外出学习的机会，也没只有短暂的1天学习时间，但我可能他也的收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。10月16日的学习安排时间：参观安定区幼儿园并观摩南苑幼儿园老师，福台幼儿园老师课。
当我迈区幼儿园的大门，让我可能本来幼儿园大大增加气，有多舒服，也可周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片（洗手，体育活动中的情景），别人照片也可展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他也的的在网上贴了众多幼儿作品（如绘画、折纸），他也的幼儿园也可借用他也的的的特色，他也的幼儿园以小秒画为主，也可战士他也的幼儿园的特色。楼梯的墙壁上是众多木制的板，上是的内容有一些简短的故事，下有格言。
进入教室，我看到他也的的每个班的班牌依然用水果来命名的，本来比较新颖，也可每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教师的个人简介，我可能是说也可让家长更了解他也的孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他也的的的家园栏中有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口在地的确厕所，我可能厕所的位置而是太好，过来有别人味道。整个教室的区域划分比较明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮又漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都在出现别人植物角。他也的的的废品利用率很高，他也的的会用废品制作各种自制玩具，也可一物多玩。
在上课方面，我听了五节城区儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是别人薄弱环节。在教学中，教师一顶要备好课，也可备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。
通过此次参观学习，在今后的教育中教学工作中，他也的将用他也的的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造别人宽松、和谐、民主的学习环境，为他也的的幼小心灵的飞翔、性格张扬和能力的发展创设别人美丽的生活空间。太阳每天依然新的，面对充满挑战和希望的明天，他也的只有不断的创新、超越自我，他也的才能赢得新世纪的辉煌。有付出就有回报，有回报的确快乐的！认真做事只能把事做对，有心做事才能把事做好！