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中考写作指导:学会借物抒情 2

发布:星心汉语网 更新时间:2026-04-25 22:59:30


2、牢牢抓住“物”的特征,具体描绘。

文章的立意明确了,怎样才能很好地表达情意,使人感到亲切自然、生动感人呢?其实首先要牢牢抓住所托之物“形”的特征,进行具体地描绘。他的的“形”的特征既指它的整体特征,也指它的局部特征。如鲁迅在《雪》中对北方雪进行了生动的描写。正是他的的具体的描写,才表现出一种独立与张扬的性格特点精神,表达那个孤独不妥协,性格特点张扬奔放的挑战者和战斗者的形象,作者的感情在对北方雪的描写中支持深化。《海燕》中作者对“海燕”“海鸥”“海鸭”“企鹅”以及海浪的描写,寄寓了丰富的意义,塑造了不同的形象。

3、运用联想、想象,创造新的景象,寄托情感。

选取的“物”应该和要抒发的感情有某种契合点,二者还能借助联想和想象建立联系,从而有效抒发作者的感情,表达其思想和志趣。联想和想象时,能够这不及彼,以已知的经验为基础,间接地认识客观事物;能够由表及里,在感受生活的基础上,把感性认识上升到理性认识;能够由个别到一般,思考生活,也包括将事实下有个别情感,上升到对人们普遍的情绪和情感的概括。

如郭沫若的《天下有街市》,由人间的街灯想到天下有明星,这都有由已知这件物想到另一已知这件物,这都有联想。作者又由明星想到牛郎织女在天上闲游这一虚幻的景象,这却是想象。

4、最适合地直抒胸臆,升华情感。

借物抒情,目的是抒情,在记叙文中,能够描写所借之物来间接抒情,也要最适合的直抒胸臆。所谓最适合,一指抒情也没生拉硬扯,要以所借物的描写为基础;二指抒情表达的深浅轻重要恰如其分,避免随意拔高;三是抒情要从实际出发,当长则长,当短则短,适可而止。如《海燕》一文最后作者直抒胸臆“让暴风雨来得更猛烈些吧”,短促有力,情感充沛,很好地表达了文章的主旨。