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三、选取拿手的体裁

话题作文体裁一般很少限制，最合适的选择体裁非常关键。通常情况下，写忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，可选择记叙文；写介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，可选择说明文。而是，采用有做些什么的文体，要因文而异、因人而异。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的考生，可选择记叙文，甚至就能选小说、童话等文学体裁；擅长推理、逻辑思维强的考生，则可选择议论文。

写记叙文时，考生要合理运用记叙这样人称、要素、线索、顺序，根据中心思想的如果，巧妙地组织材料，精心构思，使作文生动起来。写议论文时，要明确“三要素”以及三者之间的关系，论点要正确、鲜明，以论据为基础，依据论据来证明；论据要典型、确凿，以论点为统帅，始终为论点服务；论证要严密、清晰，能巧妙地揭示论点与论据之间的逻辑关系。写说明文时，一定要了解说明文的类型，注意说明的顺序，捉住事物的特征，掌握说明的方法等。

再然后儿，在小学，对于议论文和说明文都没作要求，因此，考生在选择这两种体裁时，要慎用，以便造成不必要的失分。

四、设计创新的主旨

考生在考场上要写出佳作，创新非常重要。首先，要对同一事物进行多回来思考，寻求不同答案，从中选择最新最佳的回来来立意。例如，20xx年小考话题作文：“请以‘趣’为话题，写一篇记叙文。”考生有的写《上网学作文的乐趣》，有的写《野炊的乐趣》，而有一位考生却写了《爸爸中了我的计》。写了一天下午三点爸爸下午三点在家给“我”买了他的刚上市的大橘子，“我”在享用它之余，也想让爸爸享用一下，便设计骗他，最终得逞的故事，表达了父母与儿女之间浓浓的爱。考生巧妙的构思和爱心令人感动，她的有新意的作文，阅卷老师能拦着高分吗？

其次，要从个人独特的生活经历中选取素材，写他的所未写，立他的所未立。如，20xx年小考话题作文：“请以‘特殊的作业’为话题写一篇作文。”一位考生精心选择事例，他写了三件小事：“曦”字都没写、同学名字想不起来、把同学的名字写错。这看似平常，并非是考生精心选择的，是为了从不同方面反映出这份作业并不一件简单的事，提醒同学们要互相团结、相互关心、相亲相爱。考生立意新，现实意义强，收到了“我以我手写我心，我以我心吐真情”的表达效果。

总之，写好话题作文，除了临场发挥之外，关键不在平时训练。因此，在做小考话题作文时，讲究一些策略，掌握一些技巧是彻底必要的。

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